El problema es que, en la relación maltratante, el niño o niña se encuentra en una relación de asimetría respecto del adulto, esto en: no están ubicado en el mismo plano estructural ni en las mismas condiciones físicas, morales o intelectuales y, en consecuencia, se encuentra en una situación en la que no tiene escapatoria, ya sea por falta de los medios necesarios o por el estado de indefensión psíquica.

En los últimos años, ha existido una demanda creciente de perfección profesional en el contexto clínico, pericial y/o judicial incorporando herramientas que permitan analizar el impacto del maltrato infantil en el psiquismo de niños, niñas y adolescentes y en la detección de dinámicas e indicadores de maltrato infantil.